传承国学经典 弘扬传统文化
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基本解释明明白白地知道某种情况；却还要故意问别人。
出处清·石玉昆《三侠五义》：“见他这番光景，明知故问道：‘先生为着何事伤心呢？”
例子这是你份内的事，你怎么明知故问呢？
拼音míng zhī gù wèn
注音ㄇ一ㄥˊ ㄓ ㄍㄨˋ ㄨㄣˋ
繁体明知故問
感情明知故问是中性词。
用法紧缩式；作谓语、定语；含讽刺意味。
辨形“故”，不能写作“敌”。
谜语口吃波萝问酸甜
英语ask while knowing the answer
俄语спрашивать об известных самому вещах
日语知っていながらわざと問(と)ってみる
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 经明行修 | 旧指通晓经学，品行端正。 |
| 草木知威 | 连草木都知道他的威名。形容威势极大。 |
| 月明如水 | 月光清澈，如同水一样。 |
| 知之为知之，不知为不知 | 懂就是懂，不懂就是不懂。 |
| 一叶知秋 | 看见一片落叶就知道秋天已经来临。比喻由细微的迹象可以预料出事物的发展趋向。 |
| 海内存知已，天涯若比邻 | 四海之内都会有知心朋友；尽管远在天涯海角也像近邻一样。形容思想感情相通；再远也亲近。海内；四海之内；古时候认为中国四周都是海；把国内称为海内；现泛指世界。天涯：天边；比邻：紧靠的边邻。 |
| 泰山不让土壤，故能成其高 | 让：推辞，拒绝。泰山不排除细小的土石，所以能那么高。比喻人度量大，能包容不同的事物。 |
| 月明千里 | 月光普照大地。后多用作友人或恋人相隔遥远，月夜倍增思念的典故。 |
| 学然后知不足，教然后之困 | 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。 |
| 明若观火 | 象看火那样清楚。形容看事物十分明晰。 |
| 嘘寒问暖 | 问冷问热；口可出热气使受寒的人温暖。形容对别人的生活非常关心。嘘：缓缓吹气。 |
| 学然后知不足，教然后知困 | 困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。 |
| 知无不言，言无不听 | 说的人，凡是知道的无不说出，听的人，没有一句话不接受。 |
| 故家乔木 | ①谓世家的人才、器物必定出众。②喻指乡贤。 |
| 路遥知马力，日久见人心 | 路途遥远才能知道马的力气大小，日子长了才能看出人心的好坏。 |
| 一部二十四史，不知从何说起 | 二十四史：清乾隆时刻《史记》等24部史书。比喻情况复杂，头绪繁多，不知从哪里说起才好。 |
| 柳暗花明又一村 | 原形容前村的美好春光，后借喻突然出现新的好形势。 |
| 正身明法 | 端正自身，严明法纪。 |
| 明争暗斗 | 表面上和暗地里都在进行争斗；形容内部钩心斗争；互相争斗的情况。 |
| 年少无知 | 年纪小，不懂事。 |
| 视微知着 | 看到细微迹象，就能知道它的发展趋势。 |
| 简明扼要 | 扼要：抓住要点。简单明了；抓住要点。 |
| 故步不离 | 故步：旧的步法。比喻因循守旧，安于现状，不求上进。 |
| 投石问路 | 原指夜间潜入某处前，先投以石子，看看有无反应，借以探测情况。后用以比喻进行试探。 |
| 可想而知 | 想：推想。可以通过推想而了解真相。 |
| 燕雀安知鸿鹄之志 | 比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向。 |
| 知其不可而为之 | 明知做不到却偏要去做。表示意志坚决。有时也表示倔强固执。 |
| 不得而知 | 得：能够。无从知道。 |