传承国学经典 弘扬传统文化
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| 分道扬镳 | 道：路；镳：马嚼子；借指为马；扬镳：驱马向前。分走不同的路。比喻人们分别发展和施展各自的聪明才智。比喻因志趣、目标不同而各走各的路。 |
| 引物连类 | 谓引证或引喻某一事物，而连带及于同类的其它事物。 |
| 骨肉分离 | 骨肉：指父母兄弟等亲人。比喻亲人分散，不能团聚。 |
| 身无分文 | 形容非常贫穷。 |
| 进种善群 | 谓提高民族素质。 |
| 狐群狗党 | 与狐；狗结群为党。比喻勾结在一起的坏人。 |
| 劳燕分飞 | 劳：伯劳；鸟名。伯劳和燕子分飞东西；比喻亲人或朋友别离。 |
| 敬业乐群 | 专心学习，和同学融洽相处。 |
| 首身分离 | 首：头。头和身体分开了。指被砍头。 |
| 缘悭分浅 | 悭：欠缺。缘分欠缺。指与对方无缘相见 |
| 鹤立鸡群 | 像仙鹤立在鸡群之中。比喻才能或仪表出众。 |
| 逢人只说三分话 | 逢：遇见。指人与人互相欺瞒，不把实际情况或心里话说出来。 |
| 不分青红皂白 | 比喻不分是非，不问情由。 |
| 仇人相见，分外眼红 | 眼红：激怒的样子。仇敌碰在一起，彼此更加激怒。 |
| 群龙无首 | 首：头；引申为领袖。一群龙没有领头的。比喻没有领头的；无从统一行动。 |
| 分路扬镳 | 扬镳：指驱马前进。分路而行。比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。 |
| 分门别类 | 门：类；别：区别。根据事物的特征分类。 |
| 分工合作 | 众人各司其责，共同从事工作。 |
| 诸如此类 | 许多像这种类型的。指与上述同类的。诸：一些；许多；如：像。 |
| 欢聚一堂 | 欢乐地聚集在一起。 |
| 群山四应 | 应：应和。四面群山纷纷响应。比喻一声号召，人们群起响应。 |
| 争分夺秒 | 不放过一分一秒；形容对时间抓得很紧。也作“分秒必争”。 |
| 难割难分 | 形容关系密切，感情融洽，难以取舍。 |
| 不由分说 | 由：让；顺 随；分：辩别。不容许辩争。 |
| 按劳分配 | 根据劳动的大小进行分配。 |
| 难舍难分 | 形容关系密切，感情融洽，难以取舍。 |
| 画虎不成反类犬 | 比喻模仿不到家，反而不伦不类。同“画虎不成反类狗”。 |
| 分心劳神 | 劳：费。分散心力和耗费精神。 |