传承国学经典 弘扬传统文化
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束手就困 ()是一个汉语成语，拼音是shù shǒu jiù kùn，束手就困是中性词。。。。。
拼音shù shǒu jiù kùn
怎么读
注音ㄕㄨˋ ㄕㄡˇ ㄐ一ㄡˋ ㄎㄨㄣˋ
出处明·谢肇淛《五杂俎·地部一》：“然当群雄奸命之时，烽烟四起，运道梗绝，惟有束手就困耳。”
用法作谓语、定语；用于书面语。
| 爱不释手 | 释：放开。喜爱到不肯放手。 |
| 神枪手 | 射击技术十分高强的人。 |
| 反手可得 | 反：翻转。翻转手掌学可得到。形容极其易得。 |
| 舍安就危 | 舍：放弃；就：趋，从。舍弃安逸而趋于危险。形容违背常情，不理智。 |
| 一手遮天 | 一只手把天遮住。形容依仗权势；玩弄手段；蒙蔽群众。 |
| 随行就市 | 谓按市场行情行事。 |
| 手舞足蹈 | 蹈：跳动。两手舞动；两只脚也跳起来。形容高兴到了极点。 |
| 束手无策 | 策：办法。就像手被捆住一样；一点办法也没有。 |
| 手下留情 | 下手处理事情时；留些情面；不把事做绝。 |
| 从俗就简 | 依照通俗的做法，以求简易。 |
| 一朝权在手，便把令来行 | 一旦掌了权，就发号施令，指手画脚。 |
| 学然后知不足，教然后之困 | 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。 |
| 强中自有强中手 | 比喻技艺无止境，不能自满自大。同“强中更有强中手”。 |
| 学然后知不足，教然后知困 | 困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。 |
| 上下其手 | 比喻暗中勾结；随意玩弄手法；串通作弊。 |
| 杀手锏 | 喻指取胜的绝招。 |
| 将计就计 | 利用对方的计策反过来向对方施计。 |
| 着手回春 | 指诗歌格调自然清新。也比喻医术高明。 |
| 炙手可热 | 炙：烤。热得烫手。比喻气焰盛；权势大。 |
| 功成名就 | 功：功业。就：达到。功绩取得了，名声也有了。 |
| 蹑手蹑脚 | 蹑：放轻脚步。形容动作很轻；有时指走路时非常小心；或偷偷地跟随。 |
| 困而不学 | 困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。 |
| 棋逢敌手，将遇良才 | 逢：遭遇，遇见。比喻交战或竞技的双方本领相当，不相上下。 |
| 指手划脚 | 用手指；用脚划。形容说话时用手脚示意；也比喻瞎指挥；乱加评论指责。 |
| 便还就孤 | 就撤回到我这里.。 |
| 著手成春 | 著手：动手接触。指诗歌格调自然清新。后比喻医术高明。 |
| 手不释书 | 犹手不释卷。 |
| 驾轻就熟 | 驾：赶马车；轻：指轻便的车；就：到；熟：熟悉的道路。驾着轻便的车走熟悉的路。比喻办熟悉的事很容易。 |