传承国学经典 弘扬传统文化
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| 难得糊涂 | 指人在该装糊涂的时候难得糊涂 |
| 易放难收 | 话说出去容易，收回来就难了。 |
| 书通二酉 | 比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉，指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。 |
| 难言之隐 | 言：说；隐：隐衷；隐情；藏在内心深处的事。难以说出口的隐衷。 |
| 尽信书不如无书 | 泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。 |
| 患难与共 | 患难：危险艰苦的环境；与共：在一起。指在不利处境中共同承担灾难和困苦。 |
| 难以置信 | 不容易相信。 |
| 四书五经 | 四书：亦称四子书，即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。指儒家经典。 |
| 胸有成竹 | 原指画竹子在动笔之前脑子里先有竹子的完整形象。现比喻做事情动手之前心里已有主意；有打算或有把握。成：完全的。 |
| 仰屋著书 | 仰：脸向上；著：写。形容一心放在著作上。 |
| 废书而叹 | 因有所感而停止读书。 |
| 成竹在胸 | 成竹：现成完整的竹子。画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主义。 |
| 识字知书 | 谓有文化知识。 |
| 难上加难 | 难：不容易。形容极端的难度。 |
| 罄竹难书 | 罄：尽；竹：指可供制成竹简的竹子；书：写。用尽竹子也难以写完。后形容罪行多得写不完。多形容罪恶累累。 |
| 悬石程书 | 形容勤于政事。 |
| 黄耳传书 | 黄耳：犬名；书：书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。 |
| 面有难色 | 脸上露出为难的神色。 |
| 读书种子 | 指在文化上能承先启后的读书人。 |
| 立地书橱 | 比喻人读书多，学识文博。 |
| 手不释书 | 犹手不释卷。 |
| 竹篮打水一场空 | 比喻费了力没有效果。 |
| 闭门读书 | 关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读。 |
| 强人所难 | 强：勉强。勉强别人做不愿做或做不到的事情。 |
| 书不释手 | 手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。 |
| 去住两难 | 去也不好，留也不好，左右为难。 |
| 丹书铁契 | 丹书：用朱砂写字；铁契：用铁制的凭证。古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。文凭用丹书写铁板上，故名。 |
| 读书三到 | 形容读书十分认真。 |