传承国学经典 弘扬传统文化
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后生可畏 (後生可畏)是一个汉语成语，拼音是hòu shēng kě wèi，后生可畏是褒义词。。。。。
拼音hòu shēng kě wèi
怎么读
注音ㄏㄡˋ ㄕㄥ ㄎㄜˇ ㄨㄟˋ
出处先秦 孔子《论语 子罕》：“后生可畏，焉知来者之不如今也。”
例子后生可畏，非虚言也。（宋 朱熹《寄陈同甫书》十二）
正音“畏”，不能读作“wēi”。
用法主谓式；作谓语、宾语、分句；含褒义，称赞年轻人。
辨形“生”，不能写作“声”。
英语The younger generation will surpass the older.
俄语Мóлодость побеждáет
日语後生(こうせい)畏(おそ)るべし
| 畏首畏尾 | 比喻作事胆子小；顾虑多。畏：畏惧；害怕。 |
| 盈科后进 | 泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。 |
| 非同小可 | 小可：寻常；一般。不同于一般的小事。形容事情重要或情况严重；不可忽视。也指人的学问、本领不同寻常。 |
| 谈笑风生 | 形容谈话时有说有笑；饶有兴趣；气氛热烈。风生：有兴致；很风趣。 |
| 势不可当 | 当：抵挡。来势迅猛；不可抵挡。 |
| 反手可得 | 反：翻转。翻转手掌学可得到。形容极其易得。 |
| 痛不欲生 | 悲痛得不想再活下去了。痛：悲痛；欲：想；打算。 |
| 不可多得 | 得：得到；获得。不能得到很多。形容非常稀少；很难得到。 |
| 急中生智 | 智：智谋；对策。在紧急中猛然想出了应付的好办法。 |
| 屈指可数 | 扳着手指就可以数清楚。 |
| 初生之犊不畏虎 | 比喻阅世不深的青年人敢说敢干，无所畏惧。 |
| 后继有人 | 继：继承。指后面有继承的人。 |
| 不可胜举 | 无法一一列举。形容数量、种类很多。 |
| 学然后知不足，教然后之困 | 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。 |
| 素昧平生 | 一向不了解。指与某人从来不认识。素：从来；昧：不明白；不了解。 |
| 大有可为 | 事情很值得做；很有开拓或发展有前途。 |
| 宁为鸡口，无为牛后 | 比喻宁居小者之首，不为大者之后。 |
| 畏缩不前 | 畏惧退缩，不敢前进。 |
| 他山之石，可以攻玉 | 他山：别的山。别的山上的石头。比喻能帮助自己提高见识改正缺点的外力。 |
| 骄生惯养 | 骄：通“娇”。指娇生惯养。 |
| 学然后知不足，教然后知困 | 困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。 |
| 前因后果 | 佛教讲；先前种什么因；后来就结什么果；指事情发生的起因和它的结果。指事情的全部过程。 |
| 自力更生 | 依靠自己的力量；重新获得生命。比喻依靠自己的力量使事业发展兴旺。更生：重新获得生命。 |
| 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 | 忧虑在天下人之前，享受在天下人之后。比喻吃苦在前，享受在后。 |
| 光前耀后 | 光前：光兴前业。光耀祖先，造福后代。 |
| 长江后浪推前浪 | 比喻事物的不断前进。多指新人新事代替旧人旧事。 |
| 前瞻后顾 | 同“瞻前顾后”。看看前再看看后。有时形容顾虑过多，犹豫不决。 |
| 物腐虫生 | 东西腐烂了才会生虫。比喻祸患的发生，总有内部的原因。也比喻本身有了弱点，别人才能乘机打击。 |