传承国学经典 弘扬传统文化
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| 攀龙附凤 | 附：接触、依附。比喻巴结或投靠有权势声望的人。 |
| 乐道好古 | 以守道为乐，喜爱古制。 |
| 今来古往 | 犹古往今来。 |
| 半吊子 | 肤浅的人。形容不通情理，说话随便，举止不沉稳的人。 |
| 古色古香 | （陈设、器物或艺术品）具有古雅的色彩和情调。古香：古书画散发出的气味。 |
| 今是昨非 | 现在是对的；过去错了。 |
| 形影相吊 | 只有自己的身子和影子在一起；相互慰问。形容非常孤单；没有伴侣。吊：慰问。 |
| 通今达古 | 同“通今博古”。 |
| 古往今来 | 从古代到现在。泛指很长一段时间。 |
| 离奇古怪 | 十分奇特少见 |
| 古里古怪 | 怪异、奇特。 |
| 知往鉴今 | 鉴：借鉴。了解过去作为今天的借鉴。 |
| 今古奇观 | 奇观：奇异的景象。指古今奇怪而少见的事。 |
| 今夕何夕 | 今夜是何夜？多用作赞叹语。谓此是良辰。 |
| 古来今往 | 从古代到现代。 |
| 古为今用 | 指批判地继承一切优秀的文化遗产；使它为人民服务；为社会主义建设服务。 |
| 千古罪人 | 形容犯的罪永远被人记着 |
| 惊心吊胆 | 形容十分害怕或担心。 |
| 今生今世 | 此生此世。谓有生之年。 |
| 格古通今 | 穷究古代，通晓当代。谓学富识广。 |
| 盘古开天地 | 指人类开始有了历史。 |
| 亘古通今 | 亘：横贯；通：贯通。指从古到今。 |
| 作古正经 | 犹言一本正经。 |
| 前无古人 | 以前从来没人做过的；即空前未有的。 |
| 今月古月 | 指月亮古今如一，而人事代谢无常。 |
| 旧雨今雨 | 原意是，旧时，每逢下雨宾客也来，而现在一遇雨就不来了。后以“旧雨新雨”代指老友新交。 |
| 往古来今 | 指自古至今。 |
| 古是今非 | 古代、现在的是非得失。指评论从古到今的功过曲直。 |