传承国学经典 弘扬传统文化
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| 学无止境 | 指学业上是没有尽头的，应奋进不息。 |
| 交浅言深 | 跟交情浅的人谈心里话。 |
| 博学多闻 | 博学：广博。学识广博，见闻丰富。 |
| 缝衣浅带 | 宽袖大带是古代儒者的服饰，借指儒者。 |
| 学贯中西 | 形容中文、外语都十分好。 |
| 学然后知不足，教然后之困 | 学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。 |
| 学然后知不足，教然后知困 | 困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。 |
| 目光短浅 | 缺乏远见卓识的、只顾眼前利益的性质或状态 |
| 学以致用 | 为了实际应用而学习。致：使达到；用：实际应用。 |
| 缘悭分浅 | 悭：欠缺。缘分欠缺。指与对方无缘相见 |
| 进本退末 | 本：根本；末：枝节。指重视根本、主要的东西，抑制直接、次要的。 |
| 学而时习之 | 学过的内容要经常复习它。 |
| 敏而好学 | 敏：聪明。天姿聪明而且喜好学习。 |
| 学而不厌 | 学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。 |
| 困而不学 | 困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。 |
| 鸿儒硕学 | 鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。 |
| 本末倒置 | 本：树根；比喻事物的根本；末：树梢；比喻事物的枝节；置：放置。形容把主要的和次要的；重要的和不重要的；本质的和非本质的弄颠倒了。 |
| 款学寡闻 | 形容学问浅、见识少。 |
| 道山学海 | 道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。 |
| 断织劝学 | 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。 |
| 学而优则仕 | 优：有余力，学习了还有余力，就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。 |
| 受益匪浅 | 匪：通“非”。得到的好处很多。 |
| 勤学苦练 | 认真学习，刻苦训练。 |
| 离本趣末 | 趣：通“趋”，趋向。丢掉根本，追逐末节 |
| 浅见薄识 | 浅见：肤浅的见解。形容见闻不广，知识贫乏。 |
| 头上末下 | 第一次，初次。 |
| 西学东渐 | 渐：流入。西方的各种学说向东方流传。 |
| 末大必折 | 谓树木枝端粗大，必折其干。喻下属权重，危及上级。 |