传承国学经典 弘扬传统文化
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| 雨零星散 | 残败零落貌。常用以比喻溃败。 |
| 因材施教 | 因：根据；材：资质；施：施加；进行；教：教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。 |
| 拨云见日 | 拨开乌云见到太阳。比喻冲破黑暗见到光明。也比喻疑团消除，心里顿时明白。 |
| 见风是雨 | 比喻只看到一点迹象，就轻率地信以为真 |
| 高耸入云 | 耸：直立，高起。高高地直立，直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。 |
| 春风化雨 | 化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。 |
| 己之所不安，勿施于人 | 施：加，给予。自己不愿意的，不要加给别人。 |
| 说雨谈云 | 雨、云：男女欢合。谈论男女欢合之事。 |
| 山雨欲来风满楼 | 比喻重大事件发生前的紧张情势。 |
| 和风细雨 | 温和的风和细小的雨。本指自然现象；现多指用和缓的态度和方式处理问题。 |
| 列风淫雨 | 列：烈；淫：过量。本指狂风暴雨。后比喻错别字连篇。 |
| 九霄云外 | 九霄：天的最高处。比喻无限高远的地方。 |
| 云天雾地 | 比喻不明事理，糊里糊涂。 |
| 雨散风流 | 比喻离散。 |
| 青云直上 | 青云：指青天。直线上升；向高空飞腾直上。比喻人的地位直线上升。 |
| 发号施令 | 发、施：发布；下达；号：号令、命令。发布命令；下达指示；进行指挥。 |
| 胜友如云 | 胜友：良友。许多良友聚集一处。 |
| 风虎云龙 | 虎啸生风，龙起生云。指同类事物相互感应。旧时也比喻圣主得贤臣，贤臣遇明君。 |
| 东施效颦 | 美女西施因病皱眉；显得更美。邻里丑女（后称东施）；机械地模仿；也皱起眉头；结果这副苦相使她显得更丑（效：模仿；颦：皱眉头）。比喻不顾具体条件；不加分析地胡乱摹仿别人；结果适得其反；显得可笑。 |
| 白草黄云 | 形容边塞荒漠凄凉的景象。 |
| 白云苍狗 | 苍狗：黑狗。天上的白云顷刻间变成乌云；像黑狗一样。比喻世事变幻无常。 |
| 雷大雨小 | 比喻说得多，做得少，声势很大，实效很小。 |
| 凌云之志 | 凌云：高入云霄的志气。形容远大的志向。 |
| 呼风唤雨 | 原指神仙道士的神通广大；可以呼唤风雨。现多比喻人民群众具有改造、支配自然的力量。有时也用以形容坏人的煽动。 |
| 风风雨雨 | 刮风下雨，比喻重重阻难或议论纷纷。 |
| 狂风暴雨 | 大风大雨。比喻声势猛烈或处境险恶。 |
| 欧风美雨 | 比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。 |
| 无计可施 | 施：施展。没有什么计谋可以施展。指一点办法也没有。 |